富有启迪意义的幼儿园教育名言，助力孩子成长与发展！
2023-12-30 11:21:12 3
1、教师的使命在于挖掘学生的闪光点，并使之熠熠生辉。
2、竹以直为美，师因德而尊。
3、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
4、养不教，父之过；教不严，师之惰。
5、兢兢业业教书，踏踏实育人。
6、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
7、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。
8、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
9、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
10、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
11、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。
12、把每件简单的事做好就是不简单。
13、学高身正勤为师，师生同心铸新人。教学相长换位思，要创教育新成功。
14、辛苦着并快乐着。
15、视教如名，爱生如子。
16、智者珍惜分分秒秒，愚者消磨日日夜夜。
17、常怀律己之心，常思为学之道。
18、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
19、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
20、关爱童心、欣赏童趣。
21、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
22、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
23、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
24、认认真真教书，踏踏实实做人。
25、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。
26、明德勤自省，明智多读书。
27、握住孩子们的手，每天快乐地打招呼！
28、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
29、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
31、抬头做人，低头做事。
32、用数千次努力来换取桃子和李子的芬芳。
33、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。
34、言而有信为人，脚踏实地做事。
35、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
36、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
37、教师的人格形象，是无价的教育资源。
38、使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和才能。
39、父生师教，然后成人；事师之道，同乎事亲。
40、说老实话，干良心事。
41、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
42、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力，以从事于创造工作。
43、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。
44、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
45、如果有人可以点亮知识和爱的火花，他们是勇于奉献的教师。
46、一切尽力就好，活得开心就好。
47、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
48、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
49、我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。
50、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
51、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
52、把学生看作自己的儿女。
53、一位好老师是孩子的一本经典好书；一所好学校是孩子的一生财富宝库。
54、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
55、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
56、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
57、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
58、知其心，然后能教其失也。
59、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
60、无才无德枉为师；无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。
61、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
62、儿童的健康成长是我们最大的希望。
63、让孩子独立思考问题。
64、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
65、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
66、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。
67、我们每个孩子都是一个好男孩。
68、做一名美和爱的使者。
69、我觉得，应该从小就培养孩子的理财能力，要让他尽早了解成人世界的运行法则。
70、业精于勤，荒于嬉。
71、用心做事，用爱育人。
72、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
73、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
74、踏踏实实做人、认认真真做事。
75、内存一个爱，外显一个笑。
76、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
77、勤奋好学，乃为家长典范；安祥恭敬，自是教子良方。
78、成功是甜蜜的，但要经过痛苦和寻觅。
79、爱生如子，爱校如家。
80、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
81、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
82、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
83、教育的唯一工作与全部工作，可以总结在这一概念之中。
84、有效的采用适合幼儿的游戏方式，实现幼儿的教育目标。
85、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
86、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
87、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心。
88、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
89、有所尝试，就有所作为。
90、常求有利别人，不求有利自己。
91、宝宝们的进步，就是我快乐的源泉。
92、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
93、教师的春风，日日沐我心。
94、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
95、差生身上应更多体现着老师的爱。
96、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
97、真心对每一个孩子，诚信对待每一位家长。
98、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
99、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
100、呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老。